O carro-chefe do primeiro governo de Tabaré Vázquez, o Plano Ceibal, completa dez anos de existência. Como uma homenagem, o presidente decidiu realizar o conselho de ministros de amanhã em Villa Cardal, a cidade da Flórida onde foram entregues os primeiros computadores.
Desde aquela primeira distribuição de equipamentos, com o objetivo de que cada estudante deveria ter um PC, foram feitos progressos no sentido de alcançar uma cobertura de 85% dos estudantes no sistema educacional. Nas escolas públicas e no ensino médio, a figura inclui todos os alunos e professores.
Além das nuances, a expansão do plano, que inclui um lote de 564 mil dispositivos em operação, encontrou unanimidade de vozes no espectro político. "Ceibal, que foi introduzido sem passar pela decisão da ANEP, significou um avanço muito importante em termos de inclusão de computadores", resumiu o senador Pablo Mieres na interpelação que fez à ministra María Julia Muñoz na última quarta-feira, 26 de abril.
Talvez o resultado mais óbvio, disse Miguel Brechner, líder do projeto, seja que "a equidade foi alcançada". Há uma década, "apenas 9% das crianças dos lares mais pobres tinham acesso a um computador, agora a oferta é bem superior a 90% dessa população".
A equidade, segundo Brechner, também se refere à possibilidade de acesso a materiais on-line. Em 2016 foram realizados 287 mil downloads de livros didáticos e 40 milhões de atividades on-line na plataforma matemática. O próprio Mieres o destacou na interpelação: "Em termos de inclusão pedagógica, fez progressos no ensino de inglês à distância (80 mil crianças aprendem por videoconferência), promoveu laboratórios tecnológicos (em 352 centros e procurará expandi-lo para 400 este ano), promoveu uma rede de aprendizagem profunda, promoveu uma plataforma matemática adaptativa e promoveu a avaliação formativa on-line".
Entretanto, o legislador criticou que "o Codicen, por inação ou diretamente como resultado de uma estratégia de bloqueio, tem restringido o potencial para que o Plano Ceibal se torne uma potência transversal de mudanças no sistema".
Neste sentido, a informática Ida Holz, que participou das origens do plano, admitiu que as mudanças nos métodos de ensino vão de mãos dadas com os interesses do professor de plantão.
Estudos realizados por pesquisadores da ORT e de universidades católicas, no meio do processo, revelaram que um terço dos professores achava que a tecnologia e a pedagogia não andavam juntas. Outro terço estava comprometido com a inovação educacional através de plataformas digitais e o último terço estava no "limbo".
Brechner criticou que estes relatórios são baseados em dados obsoletos e que o progresso tecnológico requer atualização adicional. Como exemplo, ele citou a incorporação de computadores em consultórios médicos, uma prática muito nova "mesmo que os PCs estejam disponíveis há algum tempo".
Outro estudo acessado pelo El País, que será publicado em julho, conclui que quatro em cada dez professores dizem ter "uma conexão de Internet inadequada em seu local de trabalho". E entre os estudantes de formação de professores, o número sobe para seis em cada dez entrevistados.
"Eu respeito as percepções das pessoas", disse o presidente da Ceibal, mas "não devemos confundir um olhar com o que é realidade". Para Brechner havia um tempo em que "um tinha um disco fixo de cinco megabytes e pensava que era Deus". Agora a conexão em um centro educacional "é de 60 megabytes por segundo. Em algumas horas da manhã, assim como à tarde, "há até 120 mil pessoas conectadas ao mesmo tempo, o que é um brilhante trabalho de engenharia".
Em qualquer caso, Brechner não quis ficar deslumbrado com as conquistas e assinalou que "o mais difícil não são os anos que passaram, mas os anos que virão". O presidente do Plano disse que é necessário aprofundar a rede de aprendizagem e personalizar mais a educação. "Só há personalização em matemática e inglês, mas temos que ter essa forma de ensino em leitura-compreensão em espanhol". Além disso, "será necessário impor um pensamento ainda mais computacional".
Um dos últimos marcos da Ceibal foi a criação do programa Jóvenes a Programar, que este ano acrescentou mais de 1.000 jovens entre 17 e 26 anos de idade. "É um complemento à educação formal", disse Brech-ner. "Agora estamos trabalhando com a UTU e a UTEC para ver como podemos continuar a crescer.
O projeto "não é dependente de Brechner".
O Plano Ceibal comemora dez anos e Miguel Brechner comemora dez anos em Ceibal. O engenheiro, que adotou a idéia de Nicholas Negroponte de "um computador por criança", disse que o projeto é capaz de "continuar caminhando sozinho: não é dependente de Brechner". No edifício Los Ceibos, onde a Ceibal está sediada, trabalham 293 funcionários, e a idade média é de 34 anos. As mulheres representam 52% da força de trabalho e a gerente geral é Fiorella Haim. A sede tem 3.200 metros quadrados e está localizada no Parque de Exposições da LATU. Embora utilize fundos públicos, a Ceibal tem seu status legal desde 2010.
Fonte: El País
Conecta