技术大学（UTEC）的信息技术学位课程成立仅一年，约有160名学生，为该国内陆地区ICT产业的诞生和发展以及在国家层面的推动打开了一盏希望之灯。
Si bien no se trata de la única opción en la oferta educativa del país, para Mónica Silvestri, coordinadora de la tecnicatura, la propuesta de la UTEC cuenta con un diferencial, que facilita su acceso a personas de cualquier punto del país: la modalidad blended learning (semipresencial). En diálogo con El Observador, Silvestri dijo que 70% del contenido de la tecnicatura se dicta de forma virtual y el resto de forma presencial. Para esto último, la universidad utiliza, a través de un convenio, las instalaciones de la base de la Fuerza Aérea en Durazno. «Las clases presenciales son aproximadamente una vez al mes. También se realizan visitas a empresas» e instancias de encuentro con la idea de que los estudiantes conozcan y generen contactos con la industria, señaló.
La carrera tiene una duración de dos años. Silvestri destacó que una vez recibidos, «las oportunidades para los estudiantes son muchas» porque pueden incorporarse a distintas empresas o emprender las suyas propias. Teniendo en cuenta que la tecnicatura cuenta con muchos alumnos del interior, expresó que sería bueno que alguno «se convierta en agente de cambio» y desarrolle su propio emprendimiento en su lugar de origen. «Eso tendría un impacto muy importante, dado que hoy hay muchas empresas que no van al interior porque no hay gente capacitada», lo que pone un techo al crecimiento de la industria, expresó.
Álvaro Lamé, presidente de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI), coincidió con Silvestri. En diálogo con El Observador dijo que la falta de gente capacitada es el principal desafío que enfrenta la industria de TIC en Uruguay. «Si resolvemos el tema de la gente, resolvemos el 60% o 70% de los problemas de la industria. No solo para la industria que hoy tenemos, sino también para convocar a empresas extranjeras a instalarse en el país», aseguró.
En este sentido, resaltó que el sector tiene 0% de desempleo desde hace muchos años y hay ganas de realizar nuevos proyectos, pero no se ponen en marcha por la falta de mano de obra calificada. «La industria está generando unos 12 mil puestos de trabajo y lo que sucede es que las empresas se están sacando la gente entre sí porque no hay otra opción».
他还表示，人才的短缺导致公司采取年轻的学生，而这些学生最终会辍学，所以有70%的学生没有毕业。
事实上，根据教育和文化部年鉴的数字，虽然2014年有1295名学生进入信息和通信技术的各种大学选择（共和国大学、ORT、天主教大学、蒙得维的亚大学和企业大学），但毕业生的水平为378人。 在UTU提供的技术员培训中，同年有223名学生进入，只有16人毕业。
拉梅指出，如果分布在全国各地的训练有素的人员形成一个临界质量，更多的外国公司就会来定居在该国。他强调，乌拉圭具有比较优势，这将有助于它成为他们的一个良好目的地。他提到的优势包括Ceibal计划、宽带和大量使用互联网进行实验室研究。
资料来源： 观察家》杂志
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